INGLESE GIOCANDO

Alla scoperta dei primi termini della lingua inglese in modo facile e giocoso attraverso canzoncine semplici e racconti in italiano contenenti termini inglese elementari (colori, animali, oggetti etc.)

 

ATTIVITA’ PSICOMOTORIE

Per sostenere la presa di coscienza del corpo, sviluppando le capacità motorie (gattonare, camminare, correre, saltare, salire, scendere, arrampicarsi, stare in equilibrio, andare all’indietro) ed il canale comunicativo ed espressivo (giochi allo specchio per la conoscenza mimica gestuale del corpo).

Attraverso elementi pensati per il gioco ed il movimento, con forme differenti ma integrate ed omogenee: quadrati, triangoli, rettangoli dalle diverse altezze e misure dove è possibile salire e attraversare, fermarsi ad osservare dall’alto per poi ricominciare a scendere, passare in un tunnel, nascondersi etc.

Le consistenze morbide ed accoglienti permettono al tempo stesso di ricreare anche situazioni tranquille.

 

IL TEATRO

Il gioco del teatro permette al bambino di organizzare forme diverse di comunicazione: quella corporea, quella verbale, quella mimica.

EDUCAZIONE MUSICALE

Per sviluppare l’attenzione ed imparare ad ascoltare, a riconoscere i rumori, ed i suoni del mondo che ci circonda. La musica è considerata una delle intelligenze che i bambini fin dalla nascita apprendono spontaneamente; essa, al pari di altre forme d’arte e linguaggio, svolge un ruolo fondamentale per lo sviluppo dell’individuo. L’obiettivo del laboratorio è quello della stimolazione sensoriale, mantenendo però viva la dimensione ludica dell’apprendimento attraverso:

 

     - giochi ritmici

     - canzoni e danze mimate

 

LABORATORIO PITTURA

il luogo della conoscenza per antonomasia, lo spazio per la manipolazione e l’arte, dove il bambino scopre il contatto con i materiali, tocca e scopre il comportamento di ciò che tocca, lo spazio in cui può pasticciare liberamente scoprendo i colori, le forme, le consistenze. L’obiettivo del laboratorio è quello della stimolazione sensoriale, mantenendo però viva la dimensione ludica dell’apprendimento attraverso:

     - giochi di scoperta di forme con l’uso della pasta di sale

     - giochi di pittura con i colori a dita

     - giochi di disegno con pastelli e colori a cera

EDUCAZIONE ALIMENTARE

Progetto didattico per affrontare il difficile compito di educare i più piccoli ad assumere positive abitudini alimentari ed igienico-sanitarie.

 

EDUCAZIONE AMBIENTALE

Avvicinare il bambino al rispetto dell’ambiente vuol dire anche garantirgli un futuro migliore in modo semplice e divertente:

 

- canzoncine animate

- favole (ecolandia)

- la girandola delle stagioni

- il piccolo riciclo

Sensibilizzare il bambino fin da piccolissimo per renderlo consapevole che l’ambiente che ci circonda è un bene prezioso.